حقل من المعلومات للمعلمين والمعلمات
حقل من المعلومات للمعلمين والمعلمات |
نعيش في حقل من المعلومات .. تكون المعلومات في الخارج وهذا الحقل يمدنا بها فتدخل المعلومات من خلال الحواس الخمس التي تعتبر مداخل وأبواب المعلومات تأخدها الحواس فتتحول إلى لغة يفهمها الدماغ عبر الوصلات العصبية ومن هنا يستطيع الدماغ ترجمة ماذا شاهد وماذا سمع .. إذا" ماهو الإنتباه ؟
الإنتباه: هو غلق مجموعة من الأبواب أو الحواس والتركيز على مجموعة أخرى .
مثلا" يطلب المعلم من التلميذ الإنتباه معنى ذلك أن تغلق الحواس اللمس الشم التذوق ، فقط اسمع وانظر.
الطاقة الذهنية عندما تتوزع على خمس حواس تختلف عندما تتوزع على حاستين فقط ، لذلك تسمع أحدهم يقول أن الضرير لديه حاسة سمع قوية وهذا طبيعي لأن الخلايا العصبية فقدت النظر فأصبحت تركز على السمع بشكل أكبر .
ماهي شروط الإنتباه لتكون معلم ناجح؟
١- الراحة : أي إذا كان التلميذ متعب فإنه لايستطيع الإنتباه .
٢-الإحساس بالجوع : إذا طلبت منه الإنتباه وهو يشعر بالجوع. لايستطيع الإنتباه
٣-الإرهاق : إذا كان مريض وطلبت منه الإنتباه . فإنه يفشل في ذلك .
٤-المشتتات : التقليل من المشتتات والصور والرسوم وإبعاد الطفل عن النافذة التي تشتت الإنتباه .
٥-طريقة العرض الشيقة : عليك أن تكون شيق بطريقة العرض حتى لا يتسلل الملل للطفل ، التشويق والإثارة تجذب الإنتباه والملل يقلل الإنتباه لذلك يجب أن تأخذ بعين الاعتبار المحتوى والعرض والطريقة تكون جذاية وشيقة يجب أن تكون مبدع في العرض.
٦-اختيار الموضوع الجذاب والشيق وإذا كان الطفل لا يرغب بهذا المحتوى هنا دورك كمعلم التأكد من أن الطالب يعرف أن هذه المعلومة معلومة جيدة وتفيده بحياته لذا أهم الأمور في التعليم ربط المادة التعليمة بالواقع. لأنك عندما تربطها بالواقع كأنك أعطيت غرض وهدف من العملية التعليمية . لذا يجب أن يكون الغرض والهدف من أحد أسباب الموضوع الشيق.
رغم كل ذلك يوجد أطفال لا تنتبه لماذا؟
لأن هناك أعراض أو حالة تدعى بتشتت الانتباه أحبانا" تكون مرتبطة بفرط النشاط أو دون فرط نشاط .
تشتت الإنتباه المرتبط بفرط النشاط له ثلاث أنواع فرعية :
١- الغالب عليه صفة تشتت الإنتباه
٢- الغالب عليه صفة الإندافعية
٣-السمة التي تجذب بين النوعين أي تشتت انتباه بأي مؤثر سواء داخلي أو خارجي
بعض المعلمين والمعلمات يلجؤون إلى الإهانة أو خروج الطالب من الحصة الدراسية .
دورك كمعلم أن تقرأ عن هذا الموضوع بشكل أكبر وأعمق ويجب معرفة أن هناك بعض الأطفال لن ينتبهوا لذلك يجب عليك أن تستخدم تقنيات وأسلوب مدروس للتعامل مع هؤلاء الأطفال . مع التعاون مع أولياء الأمر وللغذاء دور مهم في هذه الحالة .
أما بالنسبة للأطفال الذين لا يعانون من هذه الحالة عليك الأخذ بعين الاعتبار أيضا " الراحة وتقليل المشتتات والعرض الشيق والأسلوب البسيط .
بقلم نور العصيري
إرسال تعليق
كُن مشرقاً بحروفك، بلسماً بكلماتك